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- 2 Octobre 2012 à 11:57 (diff | hist) . . (+7) . . Catégorie:Ressources (→Mallettes pédagogiques)
- 2 Octobre 2012 à 11:56 (diff | hist) . . (-4) . . Catégorie:Ressources (→Mallettes pédagogiques)
- 2 Octobre 2012 à 11:56 (diff | hist) . . (+91) . . Catégorie:Ressources (→Mallettes pédagogiques)
- 2 Octobre 2012 à 11:54 (diff | hist) . . (+1) . . Catégorie:Ressources (→Documentations de la Coop pour les entrepreneurs)
- 2 Octobre 2012 à 11:54 (diff | hist) . . (+57) . . Catégorie:Ressources (→Documentations de la Coop pour les entrepreneurs)
- 2 Octobre 2012 à 11:47 (diff | hist) . . (+6) . . Le financement de son projet
- 2 Octobre 2012 à 11:46 (diff | hist) . . (-54) . . Catégorie:Ressources (→Construire une action pédagogique, de médiation)
- 2 Octobre 2012 à 11:46 (diff | hist) . . (+1) . . Catégorie:Ressources (→= Construire une action pédagogique, de médiation)
- 2 Octobre 2012 à 11:46 (diff | hist) . . (0) . . Catégorie:Ressources
- 2 Octobre 2012 à 11:45 (diff | hist) . . (+13) . . Catégorie:Ressources
- 2 Octobre 2012 à 11:44 (diff | hist) . . (+2) . . Catégorie:Ressources
- 2 Octobre 2012 à 11:43 (diff | hist) . . (+54) . . Le financement de son projet
- 2 Octobre 2012 à 11:20 (diff | hist) . . (-2) . . Catégorie:Ressources
- 2 Octobre 2012 à 11:04 (diff | hist) . . (+2 373) . . N Les opportunités des Technologies de l'Information et de la Communication pour les actions à caractère éducatif (Page créée avec « '''Le didacticiel.'''<br/> Le didacticiel est un logiciel d'enseignement qui propose des exercices à l'apprenant sur un thème donné. Il met l'apprenant en situation d'a... ») (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 11:03 (diff | hist) . . (+4) . . La pédagogie appliquée aux Technologies de l'Information et de la Communication (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 11:02 (diff | hist) . . (+3 699) . . N La pédagogie appliquée aux Technologies de l'Information et de la Communication (Page créée avec « Selon Stambak et Hardy, « apprendre c'est construire des savoirs en interaction avec autrui ».<br/> L'action d'apprendre vise à favoriser l'activité individuelle du su... »)
- 2 Octobre 2012 à 11:01 (diff | hist) . . (+4 800) . . N Les mécanismes de l'apprentissage (Page créée avec « '''Le modèle transmitif, rhétorique.'''<br/> Dans cette concoption, on accède à des vérités par le discours, par l’exposé ou la démonstration. Ce modèle s’app... ») (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 11:01 (diff | hist) . . (+5 161) . . N L'histoire des sciences de l'éducation (Page créée avec « == '''Le Béhaviorisme.''' == Le Béhaviorisme est fondé sur la formulation d’objectifs d’apprentissage linéaires et s’appuie sur un processus de stimulus-réponse... »)
- 2 Octobre 2012 à 11:00 (diff | hist) . . (-1) . . Les caractéristiques des Technologies de l'Information et de la Communication (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 11:00 (diff | hist) . . (+2 647) . . N Les caractéristiques des Technologies de l'Information et de la Communication (Page créée avec « '''La multicanalité''' <br/> Les TIC utilisent trois canaux à savoir le canal textuel, le canal image et le canal son. Le dernier étant moins répandu. <br/> '''>''' Le... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:59 (diff | hist) . . (+3 715) . . N Une théorie de la communication (Page créée avec « La communication existe depuis que les hommes vivent en groupe, par le fait qu'ils ont des relations entre eux et que parmi elles figurent le transfert d'informations. La... ») (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 10:58 (diff | hist) . . (+1 789) . . N Qu'est ce qu'une information ? (Page créée avec « Pour '''[http://fr.wikipedia.org/wiki/Robert_Escarpit Robert Escarpit]''' (1918-2000), il n'y a pas de définition explicite de l'information. En revanche, cet auteur pens... ») (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 10:57 (diff | hist) . . (+92) . . L'histoire de la Société de l'Information et de la Communication (→Rappels historiques :) (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 10:57 (diff | hist) . . (+8 062) . . N L'histoire de la Société de l'Information et de la Communication (Page créée avec « L'histoire de la société de l’information et de la communication est marquée par le développement des mathématiques, de la philosophie et des techniques. == Au dé... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:56 (diff | hist) . . (+38) . . Les dispositifs d'actions pendant et autour des temps scolaires (→Les termes à maîtriser) (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 10:56 (diff | hist) . . (+5 715) . . N Les dispositifs d'actions pendant et autour des temps scolaires (Page créée avec « == Explications== '''Le périscolaire'''<br/> Le périscolaire englobe l'ensemble des temps qui gravitent directement autour des temps scolaires et plus particulièrement... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:55 (diff | hist) . . (+1 263) . . N Les publics (Page créée avec « == Les stades de développement de l'enfant== Selon [http://psychiatriinfirmiere.free.fr/infirmiere/formation/psychiatrie/enfant/therapie/piaget.htm Jean Piaget] ou [http:... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:54 (diff | hist) . . (+1 704) . . N Les pédagogies (Page créée avec « == Le courant empiriste== *'''[http://www.recherche.fr/encyclopedie/B%C3%A9haviorisme Le béhaviorisme]'''<br/> **[http://www.psycho.univ-paris5.fr/html/GNNTUW8J9JFEC7WL.... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:53 (diff | hist) . . (+39) . . Les Technologies de l'Information et de la Communication pour faciliter des apprentissages (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 10:52 (diff | hist) . . (+531) . . N Les Technologies de l'Information et de la Communication pour faciliter des apprentissages (Page créée avec « * L'histoire de la Société de l'Information et de la Communication * Qu'est ce qu'une information ? * Une théorie de la communication * [[Les caractéristi... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:52 (diff | hist) . . (-4) . . Catégorie:Ressources (→Construire une action pédagogique, de médiation)
- 2 Octobre 2012 à 10:51 (diff | hist) . . (+389) . . Catégorie:Ressources
- 2 Octobre 2012 à 10:49 (diff | hist) . . (+23) . . Communiquer autour de son projet
- 2 Octobre 2012 à 10:48 (diff | hist) . . (+8 356) . . N Communiquer autour de son projet (Page créée avec « == Définir une stratégie de communication globale en fonction du public ciblé == '''Votre structure a choisi de mettre en oeuvre cette action comme réponse à une dem... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:48 (diff | hist) . . (+74) . . Catégorie:Ressources (→Elaborer, conduire et gérer un projet)
- 2 Octobre 2012 à 10:46 (diff | hist) . . (-229) . . Catégorie:Ressources (→Elaborer, conduire et gérer un projet)
- 2 Octobre 2012 à 10:46 (diff | hist) . . (+23) . . L'évaluation du projet (→Les ressources en ligne) (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 10:45 (diff | hist) . . (+2 340) . . N L'évaluation du projet (Page créée avec « == L'évaluation == '''En cours de projet'''<br/> L'évaluation sert à réajuster les actions, les démarches, les temps consacrés, les moyens alloués...en fonction d... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:44 (diff | hist) . . (+40) . . Le financement de son projet
- 2 Octobre 2012 à 10:43 (diff | hist) . . (+20 710) . . N Le financement de son projet (Page créée avec « Le financement des projets répond à une triple logique : celle de la nature du projet, de son territoire d'intervention et des publics ciblés. Pour trouver des ressourc... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:41 (diff | hist) . . (-63) . . Catégorie:Ressources
- 2 Octobre 2012 à 10:41 (diff | hist) . . (+38) . . La conception d'un projet (dernière)
- 2 Octobre 2012 à 10:39 (diff | hist) . . (+9 093) . . N La conception d'un projet (Page créée avec « == Essai de définition == Projet signifie jeter en avant.<br/> "C'est un acte de management intellectuel avec des objectifs, une stratégie de réalisation, des moyens,... »)
- 2 Octobre 2012 à 10:38 (diff | hist) . . (+458) . . Catégorie:Ressources
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