Le Conte
De documentation.
(Différences entre les versions)
(→Informations :) |
|||
Ligne 10 : | Ligne 10 : | ||
===Informations :=== | ===Informations :=== | ||
− | * Public/ âge (6-8,9-11,12 et +). | + | * Public/ âge ('''6-8,9-11,12 et +'''). |
− | * Niveau de complexité dans la mis en oeuvre des activités (''facile/intuitif'', demande des connaissances de base, nécessité de prérequis techniques | + | * Niveau de complexité dans la mis en oeuvre des activités ('''''facile/intuitif''''', demande des connaissances de base, nécessité de prérequis techniques |
spécifiques). | spécifiques). | ||
− | * Temps à consacrer à l’activité (une séance de 1h, une demi journée, une journée, activité sur la semaine). | + | * Temps à consacrer à l’activité (une séance de 1h, '''une demi journée, une journée, activité sur la semaine'''). |
===Intérêts pédagogiques :=== | ===Intérêts pédagogiques :=== |
Version actuelle en date du 3 Octobre 2012 à 19:38
Sommaire |
[modifier] Présentation de la mallette
Travail sur la narration, la voix, à partir de consignes, variations autour d’un même conte, jeux autour des mots, dégager le squelette d’une histoire, trouver les mots justes, décrire les images,
[modifier] Objectifs pédagogiques poursuivis :
- Développer l’imaginaire et la créativité
- S’habituer à prendre la parole en public
- Construire et structurer un récit oral
- Prendre plaisir à raconter une histoire, à la partager
- Développer l’écoute et le respect de la parole de l’autre
[modifier] Informations :
- Public/ âge (6-8,9-11,12 et +).
- Niveau de complexité dans la mis en oeuvre des activités (facile/intuitif, demande des connaissances de base, nécessité de prérequis techniques
spécifiques).
- Temps à consacrer à l’activité (une séance de 1h, une demi journée, une journée, activité sur la semaine).
[modifier] Intérêts pédagogiques :
- Rompre l’isolement
- Créer d’une dynamique locale autour des histoires
- Créer des liens intergénérationnels (collectes effectuées par les enfants ou adultes / faire raconter les collégiens aux plus petits)
- Créer des liens interculturels (échanges de pratiques et de savoirs par la mise en réseau des acteurs locaux pour faire vivre le projet).
[modifier] Moyens techniques nécessaires à la réalisation de l’activité :
-
[modifier] Prérecquis pour réaliser l’activité :
-
[modifier] Synopsis d’activités
- Collecte d’histoires auprès notamment des personnes âgées.
- Utilisation de vieilles photos, de vieux ouvrages, des histoires locales, de légendes liées à des lieux particuliers ou à des personnalités locales, patois local, vieilles chansons, vieux travaux manuels (lors de veillées).
- Utilisation de supports audios ou vidéos.
- Travail de transcription et de transmission
<< RETOUR