Cmars

De documentation.
(Différences entre les versions)
Aller à : Navigation, rechercher
(→‎Compte rendu)
(Données sémantiques)
 
(4 révisions intermédiaires par 2 utilisateurs sont masquées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
−
{{Comité d'Orientation}}
+
{{Comité d'Orientation
 +
|LieuRéunion=Orléans
 +
|Date=2013/03/28
 +
|Lieu=Orléans
 +
}}
 
==Comité d'Orientation de Mars 10.0==
 
==Comité d'Orientation de Mars 10.0==
  
Ligne 22 : Ligne 26 :
  
 
===Compte rendu===
 
===Compte rendu===
 +
 +
16 personnes présentes, cool :-)
  
 
====Concernant le projet Mint====
 
====Concernant le projet Mint====
Ligne 32 : Ligne 38 :
  
 
* Questions en suspens :  
 
* Questions en suspens :  
−
** la question de la gouvernance du projet
 
 
** la question de la direction artistique / de donner une place au projets émergents, aux jeunes artistes
 
** la question de la direction artistique / de donner une place au projets émergents, aux jeunes artistes
−
** la question des matériels et équipements utiles pour mettre en oeuvre le projet
+
** la question des matériels et équipements utiles pour mettre en oeuvre le projet : à définir, à aller chercher des sous auprès des collectivités
−
** la question des conditions de sécurité
+
** la question des conditions de sécurité : une étude est en cours
−
** la question d'avoir une compétence technique sur place
+
−
** la question de l'accueil des publics, de leur prise en charge
+
−
** la question de l'assurance des oeuvres
+
−
** la sélection des artistes et des oeuvres
+
  
 
* sur une fonction éducative :
 
* sur une fonction éducative :
−
** il est envisageable d'accueillir des publics dans le cadre d'activités éducatives (ateliers, visite d'exposition, ...)
+
** il est envisageable d'accueillir des publics (à valider par l'étude) dans le cadre d'activités éducatives (ateliers, visite d'exposition, ...)
 
** il faut sans doute penser un projet éducatif fort
 
** il faut sans doute penser un projet éducatif fort
−
** s'adresser à des publics les plus nombreux sans oublier ceux qui sont les plus éloignés des pratiques (handicapés, bagnards, alcooliques, ...)
+
** s'adresser à des publics les plus nombreux sans oublier ceux qui sont les plus éloignés des pratiques (handicapés, alcooliques, ...)
 
 
 
===== Sur la question des règles : =====
 
===== Sur la question des règles : =====
−
** on créé une association pour piloter le projet avec un bureau composé des deux personnes morales (Artefacts et Autoportrait (la structure des propriétaires)), un CA qui servira de comité de sélection, composé du bureau et de commissaires d'exposition).
+
* on créé une association pour piloter le projet avec un bureau composé des deux personnes morales (Artefacts et Autoportrait (la structure des propriétaires)), un CA qui servira de comité de sélection, composé du bureau et de commissaires d'exposition).
−
** nous engageons un travail de veille avec l'aide de spécialistes sur les questions règlementaires liées aux conditions d'accueil des publics / nous sommes dans un ERP catégorie 5 type T (lieu d'expo et fonction commerciale).
+
* nous engageons un travail de veille avec l'aide de spécialistes sur les questions règlementaires liées aux conditions d'accueil des publics / nous sommes dans un ERP catégorie 5 type T (lieu d'expo et fonction commerciale).
−
** l'artiste est autonome dans l'installation de son exposition
+
* l'artiste est autonome dans l'installation de son exposition
−
** l'artiste est chargé de l'accueil des publics sur des créneaux précisés (exemple 18h-20h)
+
* l'artiste est chargé de l'accueil des publics sur des créneaux précisés (exemple 18h-20h)
−
** on respecte les lieux et les gens
+
* on respecte les lieux et les gens
−
** le local est loué à l'artiste. Pas de % pris sur les ventes des oeuvres
+
* le local est loué à l'artiste. Pas de % pris sur les ventes des oeuvres
−
** on ne mange pas de viande :-)
+
* on ne mange pas de viande :-)
  
 
* Questions en suspens :  
 
* Questions en suspens :  
 
** comment on gère la communication : on fait un blog alimenté par tous ceux qui utilisent le lieu
 
** comment on gère la communication : on fait un blog alimenté par tous ceux qui utilisent le lieu
 +
 +
====Concernant le développement du projet de la coopérative ====
 +
 +
* Renforcement de l'équipe
 +
** Laure Vivier sur Tours en tant que chargé d'accompagnement, prise en fonction au 2 avril
 +
** Audrey Berouard comme assistante administrative et comptable au 2 avril
 +
 +
====Concernant la question de la prise en charge des intermittents ====
 +
* création d'Artefacts Bureau de Prod avec la participation de Thierry d'Allo Maman Bobo et de Grégo de Jeux de Vilains
 +
* la structure est opérationnelle
 +
* la structure va se doter d'une licence d'entrepreneur de spectacle
 +
* elle pourra accueillir les intermittents : portage juridique et administratif
 +
  
 
[[Catégorie:LA SCOP]]
 
[[Catégorie:LA SCOP]]

Version actuelle en date du 11 Juin 2013 à 16:01


Lieu Orléans
Date 2013/03/28

Sommaire

[modifier] Liste des comités d'orientation



[modifier] Comité d'Orientation de Mars 10.0

[modifier] Proposition d'ordre du jour


Rappel :

[modifier] Compte rendu

16 personnes présentes, cool :-)

[modifier] Concernant le projet Mint

[modifier] Sur la question de la programmation :
  • sur une fonction diffusion :
    • il est possible d'accueillir différents projets (sculpture, peinture, dessin, photo, gravure, performances, projections, etc.)
    • il est souhaitable de ne pas figer des temporalités mais de s'adapter aux besoins des artistes
    • il pourrait être envisagé de construire des parcours entre les deux espaces
    • il pourrait être proposé d'accueillir plusieurs artistes en même temps et de penser des liens entre les artistes qui exposent en même temps
  • Questions en suspens :
    • la question de la direction artistique / de donner une place au projets émergents, aux jeunes artistes
    • la question des matériels et équipements utiles pour mettre en oeuvre le projet : à définir, à aller chercher des sous auprès des collectivités
    • la question des conditions de sécurité : une étude est en cours
  • sur une fonction éducative :
    • il est envisageable d'accueillir des publics (à valider par l'étude) dans le cadre d'activités éducatives (ateliers, visite d'exposition, ...)
    • il faut sans doute penser un projet éducatif fort
    • s'adresser à des publics les plus nombreux sans oublier ceux qui sont les plus éloignés des pratiques (handicapés, alcooliques, ...)
[modifier] Sur la question des règles :
  • on créé une association pour piloter le projet avec un bureau composé des deux personnes morales (Artefacts et Autoportrait (la structure des propriétaires)), un CA qui servira de comité de sélection, composé du bureau et de commissaires d'exposition).
  • nous engageons un travail de veille avec l'aide de spécialistes sur les questions règlementaires liées aux conditions d'accueil des publics / nous sommes dans un ERP catégorie 5 type T (lieu d'expo et fonction commerciale).
  • l'artiste est autonome dans l'installation de son exposition
  • l'artiste est chargé de l'accueil des publics sur des créneaux précisés (exemple 18h-20h)
  • on respecte les lieux et les gens
  • le local est loué à l'artiste. Pas de % pris sur les ventes des oeuvres
  • on ne mange pas de viande :-)
  • Questions en suspens :
    • comment on gère la communication : on fait un blog alimenté par tous ceux qui utilisent le lieu

[modifier] Concernant le développement du projet de la coopérative

  • Renforcement de l'équipe
    • Laure Vivier sur Tours en tant que chargé d'accompagnement, prise en fonction au 2 avril
    • Audrey Berouard comme assistante administrative et comptable au 2 avril

[modifier] Concernant la question de la prise en charge des intermittents

  • création d'Artefacts Bureau de Prod avec la participation de Thierry d'Allo Maman Bobo et de Grégo de Jeux de Vilains
  • la structure est opérationnelle
  • la structure va se doter d'une licence d'entrepreneur de spectacle
  • elle pourra accueillir les intermittents : portage juridique et administratif
Récupérée de « https://documentation.artefacts.coop/index.php?title=Cmars&oldid=2099 »
Outils personnels
Espaces de noms

Variantes
Actions
Navigation
Catégories
Boîte à outils